关于言语治疗

宁耳听力由专业和经验丰富的听力学家丶助听器验配师提供听力及言语评估丶助听器验配丶言语治疗丶辅导及谘询等服务,让患有听觉及言语障碍的人士能接受专业治疗和复康训练。

听觉康复训练包括:

1.听觉训练强调使用剩余听力来聆听各种环境声音、识别各种声音、理解生字和词语的意思进行正常的交流。

2.表达言语训练和发声训练:主要训练谈话技巧、讲故事、话题简报、抽象思考及音素发音。

3.言语训练:主要训练对熟悉字词、词组、句子的理解和形成,以及听觉记忆的发展。

4.沟通训练:通过聆听游戏、眼神接触和行为控制来建立自信心和鼓励与人沟通。

5.使用辅助听力装置的训练:学习使用电话及无线频繁系统。

6.家长辅导:给予家长适当的指导,鼓励家长在家中培养儿童聆听的习惯。

听觉-口语治疗法

听觉-口语治疗法主要帮助配戴助听设备后的听障儿童使用其听力进行口语沟通,此法主要利用听觉而不是视觉,并且强调家长也是儿童学习言语的老师,十分重视家长的参与。 通过配戴助听器和/或人工耳蜗的移植,儿童学习使用其剩余听力去聆听和理解语言,通过口语进行沟通。个别化的治疗计划需要家长的积极参与,治疗师根据儿童的整体发展设计出不同的活动,并且通过示范,指导和辅导家长各种听觉口语训练技巧,让家长每天在家中对儿童进行刺激语言和沟通的游戏和活动。通过家长的配合,使用儿童的听力和语言技能自然地得到整体的发展。目的在於使儿童能完全独立地参与教室里的活动。

听觉-口语治疗包括:

1. 通过每星期一对一的治疗计划加强儿童的听觉-口语能力的发展。

2.通过适当的指导和辅导,使家长和看护者成为通过聆听学习口语的主要示范者。

3.协助儿童将听力与其沟通和社会技能结合在一起发展。

4.使儿童学会监测和聆听自己及其他人的说话声音,以提高他们的言语理解度。

5.与家长一起研究和讨论治疗计划的方针,使儿童的聆听、言语、认知和沟通等能力在日常生活中得到培养和发展。

6.定期进行评估儿童上述各方面的发展,并依照其发展情况建立长期和短期目标。

言语治疗:主要为所有患有沟通障碍的人士(包括儿童和成人)提供专业的言语治疗评估,其主要目的是为了促进患者在言语理解和表达、发音、言语流畅性、声音及社会沟通能力的发展;改善患者的沟通能力和认知发展。

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