儿童听力知识科普

孩子对声音的认知能力与他们的语言发展有着不可分割的关系,有听力损失的孩子不需要中断和别人的交流、脱离社会、学习和尝试任何工作等这些生活所给予的一切。
宁耳听力

如何判断您的孩子是否有听力障碍呢?如下是正常听力儿童的言语发展阶段:

初生至一个月

  • 留意人的声音
  • 听到声音会眨眼、手脚舞动或静止不动
  • 妈妈的声音及柔和的音乐可舒缓宝宝的情绪

一至三个月

  • 会被突如其来的巨响声惊醒
  • 头部会随着声音的方向转动
  • 听到熟悉的声音会笑
  • 开始发出「咕咕」、「呀呀」的声音

四至七个月

  • 在房间的另一边说话也会引起他的注意
  • 会转个头来寻找声音
  • 对他人的叫唤作出回应
  • 开始牙牙学语,发出巴巴、打打等没有意思的声音

八至十二个月

 •能够说一些简单的叠词,如爸爸、妈妈、哥哥等

 •用手指指着、配合其他动作或说话来表示自己的需要

•牙牙学语,尝试模仿单字

一岁至两岁

  • 会自发地说出一个至两个有意思的单字,例如「爸爸」、「妈妈」、「奶奶」
  • 通常是先学会说名词,稍后才学会动词
  • 开始将单词组合起来,例如「去-街街」、「食-饼饼」

两岁至三岁

  • 能跟从简短的指示,例如:「把车子放进玩具箱」
  • 会办别常见物品及其图片的名称
  • 明白动词及形容词,例如:「打开」、「热」等
  • 懂得回答简单的「是否」、「什么」、「哪儿」等问题

儿童听力障碍的几个征兆:

听觉反应迟钝

♥睡觉异常安静很少被大声吵醒;

♥叫名字不回头次数较多;

♥对大声有反应,对小声不理会;

♥对拍手关门声有反应,对铃声不敏感;

♥听声音时习惯将头转向一侧;

言语发育迟缓

♥10个月仍不会发“baba”,“mama”等声音;

♥1岁半时仍不会说1~2个有意义的词;

♥2岁左右只会说1~2个词,如“爸爸”,“妈妈”;

♥某些音发不准,如“3”、“4”、“7”、“10”等;

♥只会重复别人的话,不理解别人说话的内容。

日常行为及交流

♥平时性格暴躁,不听指挥;

♥平时较为孤独,不愿交流;

♥别人和他说话,他不看别人;

♥注意力不集中,常常答非所问;

♥反问较多,常把电视音量放大;

♥唱歌或做操时,常合不上街拍

儿童听力检查

声音可以响亮或微弱丶尖音或沉音来描述。小提琴或鸟鸣是尖音(即高频声音)的例子,而低音提琴或街道上交通噪音则是沉音(即低频声音)的例子。听力学家在进行听力检查时,测量的是儿童能听到不同音调声音的响度,结果会标注在听力图上。

它可使听力学家了解儿童听力损失的程度和种类,从而提出适当的处理跟进意见。定期进行听力检查可随时监控听力变化情况,可让家长清楚了解儿童的听力状况。

耳声发射测验 ((OtoacousticEmissions Test - OAE))

  • 检测内耳耳蜗外毛细胞功能是否正常。此测验有助于确定听觉损失位置及显示正常听力情况时应有的反应。
  •  
  • 由于OAE量度非常细的内耳反应,任何的肌肉活动或哭泣都会阻碍仪器进行量度。因此,测试时婴儿必须安静或处于睡眠状态。家长可于测试前喂奶,一般情况下可以令婴儿在测试中较安静。

听觉脑干诱发电位测验 (Auditory Brainstem Response Test - ABR)

  • 此测验可评估由内耳至脑干部分的整体运作。声音会经由耳塞传送到耳道,再以电极安全及准确地量度听觉神经及脑干的反应。
  • 由於诱发电位的电波反应非常细微,检查时必须非常安静,以免产生干扰,受测者可於睡眠丶麻醉或安静状态下进行测试。整个测验过程需时约一小时。

中耳声阻抗测验 (Impedance Audiometry)

  • 主要分为两部份:中耳气压检查及中耳声反射测验。中耳气压检查主要评估中耳气压及耳膜功能是否正常。中耳声反射测验主要评估耳膜背後两块肌肉的运作是否正常。

听觉稳态诱发反应测验 (Auditory Steady State Response - ASSR)

利用稳态信号诱发大脑的反应,可以评估受测者於不同音频的听力程度。

儿童助听器验配流程

1. 详细向家长、亲属和监护人,了解并记录小儿的现病史和既往史,力求找出导致和影响耳聋的原因。特别注意区分是否为遗传性聋或药物中毒性聋或自身免疫性聋。因为这些耳聋病因都有可能导致听力的渐进性下降。

2. 进行耳常规检查,要注意鼻咽部、咽鼓管和中耳腔的病变,这些部位的病变常可导致听力的波动。

3. 对疑有脑瘫、智力低下、孤独症、多动症、交往障碍等疾患的小儿,要请求神经科和精神科的帮助,以排除非听力性言语障碍。

4. 进行学习能力检查,这不仅仅是对小儿智商的了解,而是对于小儿交往能力、应对能力、思维能力、逻辑推理等综合能力的掌握。其结果对于制定小儿的训练计划和预测训练效果有着重要意义。

5. 影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常,常规应检查CT和MR1

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  • 电话:021-36212989021-36212989,15026741983
  • 地址:上海市,静安区,中山北路198号2002室(闸北税务局楼上,地铁8号线西藏北路站2号口出

儿童助听器的选择

1. 儿童助听器形状的选择:小儿应首选耳背式助听器,不但配戴方便,而且声输出的设计上具有很大的灵活性。

2. 儿童助听器技术线路的选择:小儿应首选全数字助听器,具有声音分析能力,分辨率高、佩戴舒适并且能有效地保护残余听力。

3. 助听器声输出的选择:助听器的最大声输出应与听力损失相适应,一般在听力损失稳定的情况下,轻度聋选择最大声输出小于105 dB SPL的助听器;中度聋选择最大声输出105~114 dBSPL的助听器;中重度聋选择最大声输出为115~124 dBSPL的助听器;重度聋选择最大声输出为125~135 dB spL的助听器;极重度聋选择最大声输出为135 dBSPL以上的助听器。

4. 助听器的佩戴耳为防止”听力剥夺“现象的发生,小儿应坚持双耳同时佩戴助听器。

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如果您发现您的孩子可能有听力问题,千万别着急,科学检测方法可以帮助医生更好的确诊您孩子的听力状况以及是否能通过医疗手段来帮助您的孩子解决当前的听力问题。只有及时的设定听力补偿方案才能帮助您的孩子迅速的回归有声的主流社会。

宁耳听力上海地区各门店地址

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